ニュージーランド（アオテアロア）でサステナビリティを学ぶ

私は、ビクトリア大学でマオリ研究を勉強する傍ら、パリハカというコミュニティにも通って、マオリの文化や言語も学びました。在学中に知った先住民のマータウランガや、マオリとパケハ（白人）の人々の関係は大変興味深く、私が日本に戻りテレビ局で働き始めてからも強く心に残っています。

ニュージーランドの先住民は全人口の約17％と言われています。つまり、大半のニュージーランド人が「非先住民」なのです。非先住民の大多数を占めるパケハが、先住民に対する過ちを是正し関係を修復しようとする姿勢を、私はニュージーランドでの留学期間中、繰り返し目にしました。

SDGsの重要な理念の一つは「誰も取り残さない」ということです。ニュージーランドは、先住民との共存も含め、日頃からそのことを実践している国だと感じました。留学生である私自身も、授業で仲間外れにされることはありませんでした。むしろ、語学テストでの成績も上がり、エッセイの書き方が分からないときは、クラスメイトがいつも助けてくれたりしました。SDGsの理念を支持するだけでなく、実際日常的に貢献していると感じることができるのも、ニュージーランドの教育の素晴らしい点だと思います。